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一、前言择校是考研过程中最重要的步骤之一，常常有“学得好不如选得好”的说法。选择合适的院校，既能提高上岸的概率，还能够充分利用考研分数考取更好的院校。考研择校需要考虑的方面比较多，包括院校实力、专业水平、就业质量、招生名额、城市发展等等，同时需要搜集很多信息，对于考研新手来说虽然比较困难。目前大多数同学都是简单的凭借喜好进行择校，这是非常危险的，非常可能让一年的努力和时间浪费，所以我们要基于往年的数据进行科学分析。本文将从院校实力、专业水平、就业质量、招生名额、城市发展等多个方面数据分析，辅助你进行择校，避免盲目择校，进而提高考研成功的概率。
二、择校分析本章主要描述本次院校分析的详细过程和数据，采集真实的报考、录取数据，依据在择校过程中对不同因素的重视程度，综合分析院校的考研难度并排序。
1、筛选条件每个人的情况和期望不同，考研择校的标准也不相同，本小节主要是说明各项指标的选择标准，下面我们列举一下在本次择校过程中的条件。
本科院校：不限
原则上建议报考综合实力高于你本科院校的招生单位。
报考专业：学科教学（历史）(代码：045109)
与本专业相近的专业包括：教育、教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育、职业技术教育学、学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理、汉语国际教育。
报考省份：不限
院校类型：985、211、其他
由于“双一流”院校与“985/211”体系的院校有很高的重合度，所以我们不采用“双一流”类型进行分析推荐，可自行结合”双一流“院校和专业列表进行比对。
权重：院校:城市:工作 = 80:10:10
权重代表对院校、城市、工作的重视程度。
2、推荐院校此次共计分析 15 所院校，它们的基本信息如下表，其中在排名时，综合类院校更占优势，理工类、师范类、医学类、文法类等院校占劣势。院校平均薪资是指该院校应届毕业生的平均薪资，招生人数为当年院校该专业的招生人数，人数越少则考研难度越大，难度分数是衡量该院校该专业在你所要求的城市、院校和工作的权重下，再考虑院校a/b区，招生人数，调剂等综合情况计算得出的综合分数，分数越高代表难度越大，建议你参考相应的分数选择考研院校。
院校名称排名院校平均薪资招生人数难度分数郑州大学38未知375.15上海师范大学8586683371.6扬州大学6772321470.36陕西师范大学61未知2368.88浙江师范大学78未知1965.93青岛大学12177971365.92浙江工商大学14087301465.39南通大学177未知562.61四川师范大学169未知1961.78西北师范大学162未知460.98福建师范大学80未知5260.23山东师范大学107未知3959.86河南师范大学165未知2657.39云南师范大学178未知2955.83江西师范大学150未知4355.11下面逐个院校进行详细分析，我们主要通过计算最高分、最低分、平均分和方差等数值进行分析，其中方差越小，说明分数越密集，竞争越激烈；反之方差越大，说明分数稀疏性更高，这种情况有可能出现低分逆袭的现象，此时的最低分不具备参考性。
郑州大学郑州大学位于郑州，是一所 综合 类 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 3 人，其中一志愿考生 3 人，调剂考生 0 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 426.0，最低分为 381.0，平均分为 398.33，方差为 19.77。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 358.79 以上，70% 的考生初试成绩在 378.56 以上。如果能以初试分数 378.56 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 90.83，最低分为 78.83，平均分为 85.66，方差为 5.04。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 75.59 以上，70% 的考生复试成绩在 80.62 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 80.62 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 86.889，最低分为 76.989，平均分为 81.47，方差为 16.78。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
通过计算，该院校的复试计算方式为：
总成绩 = 0.7 * 初试成绩 + 0.3 * 复试成绩 其中0.7和0.3分别为初试成绩和复试成绩的权重值，权重越大说明越重要，则代表投入相同精力时获得的收益更大。另外，当复试成绩的权重更高时，说明院校更注重考试分数之外的素质能力，此时需要你参考院校的往年公布的复试要求，逐条比对其中的条件并充分评估自身水平，最后决定是否报考，例如部分院校会要求竞赛成绩、学术成果等。
上海师范大学上海师范大学位于上海，是一所 师范 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 33 人，其中一志愿考生 33 人，调剂考生 0 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 419.0，最低分为 329.0，平均分为 374.42，方差为 22.33。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 329.77 以上，70% 的考生初试成绩在 352.1 以上。如果能以初试分数 352.1 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 95.0，最低分为 61.4，平均分为 82.64，方差为 7.45。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 67.74 以上，70% 的考生复试成绩在 75.19 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 75.19 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 85.46，最低分为 68.12，平均分为 77.21，方差为 20.19。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
通过计算，该院校的复试计算方式为：
总成绩 = 0.7 * 初试成绩 + 0.3 * 复试成绩 其中0.7和0.3分别为初试成绩和复试成绩的权重值，权重越大说明越重要，则代表投入相同精力时获得的收益更大。另外，当复试成绩的权重更高时，说明院校更注重考试分数之外的素质能力，此时需要你参考院校的往年公布的复试要求，逐条比对其中的条件并充分评估自身水平，最后决定是否报考，例如部分院校会要求竞赛成绩、学术成果等。
扬州大学扬州大学位于扬州，是一所 综合 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 14 人，其中一志愿考生 14 人，调剂考生 0 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 416.0，最低分为 369.0，平均分为 383.43，方差为 12.71。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 358.01 以上，70% 的考生初试成绩在 370.72 以上。如果能以初试分数 370.72 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 137.0，最低分为 121.7，平均分为 131.19，方差为 5.2。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 120.8 以上，70% 的考生复试成绩在 126.0 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 126.0 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 85.6，最低分为 76.4，平均分为 79.92，方差为 5.64。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
通过计算，该院校的复试计算方式为：
总成绩 = 0.7 * 初试成绩 + 0.3 * 复试成绩 其中0.7和0.3分别为初试成绩和复试成绩的权重值，权重越大说明越重要，则代表投入相同精力时获得的收益更大。另外，当复试成绩的权重更高时，说明院校更注重考试分数之外的素质能力，此时需要你参考院校的往年公布的复试要求，逐条比对其中的条件并充分评估自身水平，最后决定是否报考，例如部分院校会要求竞赛成绩、学术成果等。
陕西师范大学陕西师范大学位于西安，是一所 师范 类 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 23 人，其中一志愿考生 23 人，调剂考生 0 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
政治最高分为 79.0，最低分为 48.0，平均分为 64.91，方差为 8.21。 英语最高分为 82.0，最低分为 64.0，平均分为 74.17，方差为 4.84。 专业课一最高分为 124.0，最低分为 101.0，平均分为 114.35，方差为 5.58。 专业课二最高分为 124.0，最低分为 94.0，平均分为 109.43，方差为 8.4。 从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 390.0，最低分为 328.0，平均分为 362.87，方差为 14.15。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 334.56 以上，70% 的考生初试成绩在 348.72 以上。如果能以初试分数 348.72 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 90.0，最低分为 66.1，平均分为 82.68，方差为 6.27。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 70.13 以上，70% 的考生复试成绩在 76.4 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 76.4 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 82.95，最低分为 69.35，平均分为 77.17，方差为 11.82。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
通过计算，该院校的复试计算方式为：
总成绩 = 0.55 * 初试成绩 + 0.45 * 复试成绩 其中0.55和0.45分别为初试成绩和复试成绩的权重值，权重越大说明越重要，则代表投入相同精力时获得的收益更大。另外，当复试成绩的权重更高时，说明院校更注重考试分数之外的素质能力，此时需要你参考院校的往年公布的复试要求，逐条比对其中的条件并充分评估自身水平，最后决定是否报考，例如部分院校会要求竞赛成绩、学术成果等。
浙江师范大学浙江师范大学位于金华，是一所 师范 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 19 人，其中一志愿考生 19 人，调剂考生 0 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 419.0，最低分为 336.0，平均分为 379.84，方差为 17.83。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 344.18 以上，70% 的考生初试成绩在 362.01 以上。如果能以初试分数 362.01 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 89.0，最低分为 67.0，平均分为 77.53，方差为 6.09。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 65.34 以上，70% 的考生复试成绩在 71.43 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 71.43 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 84.91，最低分为 68.19，平均分为 76.44，方差为 11.98。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
通过计算，该院校的复试计算方式为：
总成绩 = 0.7 * 初试成绩 + 0.3 * 复试成绩 其中0.7和0.3分别为初试成绩和复试成绩的权重值，权重越大说明越重要，则代表投入相同精力时获得的收益更大。另外，当复试成绩的权重更高时，说明院校更注重考试分数之外的素质能力，此时需要你参考院校的往年公布的复试要求，逐条比对其中的条件并充分评估自身水平，最后决定是否报考，例如部分院校会要求竞赛成绩、学术成果等。
青岛大学青岛大学位于青岛，是一所 综合 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 13 人，其中一志愿考生 13 人，调剂考生 0 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 402.0，最低分为 340.0，平均分为 370.08，方差为 15.43。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 339.21 以上，70% 的考生初试成绩在 354.64 以上。如果能以初试分数 354.64 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 94.8，最低分为 66.8，平均分为 85.6，方差为 6.85。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 71.89 以上，70% 的考生复试成绩在 78.75 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 78.75 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 85.04，最低分为 70.64，平均分为 78.65，方差为 13.18。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
通过计算，该院校的复试计算方式为：
总成绩 = 0.6 * 初试成绩 + 0.4 * 复试成绩 其中0.6和0.4分别为初试成绩和复试成绩的权重值，权重越大说明越重要，则代表投入相同精力时获得的收益更大。另外，当复试成绩的权重更高时，说明院校更注重考试分数之外的素质能力，此时需要你参考院校的往年公布的复试要求，逐条比对其中的条件并充分评估自身水平，最后决定是否报考，例如部分院校会要求竞赛成绩、学术成果等。
浙江工商大学浙江工商大学位于杭州，是一所 财经 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 14 人，其中一志愿考生 0 人，调剂考生 14 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 416.0，最低分为 369.0，平均分为 383.43，方差为 12.71。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 358.01 以上，70% 的考生初试成绩在 370.72 以上。如果能以初试分数 370.72 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 137.0，最低分为 121.7，平均分为 131.19，方差为 5.2。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 120.8 以上，70% 的考生复试成绩在 126.0 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 126.0 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 85.6，最低分为 76.4，平均分为 79.92，方差为 5.64。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
通过计算，该院校的复试计算方式为：
总成绩 = 0.7 * 初试成绩 + 0.3 * 复试成绩 其中0.7和0.3分别为初试成绩和复试成绩的权重值，权重越大说明越重要，则代表投入相同精力时获得的收益更大。另外，当复试成绩的权重更高时，说明院校更注重考试分数之外的素质能力，此时需要你参考院校的往年公布的复试要求，逐条比对其中的条件并充分评估自身水平，最后决定是否报考，例如部分院校会要求竞赛成绩、学术成果等。
南通大学南通大学位于南通，是一所 综合 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 5 人，其中一志愿考生 1 人，调
剂考生 4 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 367.0，最低分为 344.0，平均分为 357.2，方差为 8.8。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 339.61 以上，70% 的考生初试成绩在 348.4 以上。如果能以初试分数 348.4 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 275.0，最低分为 231.0，平均分为 260.4，方差为 16.19。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 228.01 以上，70% 的考生复试成绩在 244.21 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 244.21 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 490.0，最低分为 442.0，平均分为 474.8，方差为 294.16。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
通过计算，该院校的复试计算方式为：
总成绩 = 0.5 * 初试成绩 + 0.5 * 复试成绩 其中0.5和0.5分别为初试成绩和复试成绩的权重值，权重越大说明越重要，则代表投入相同精力时获得的收益更大。另外，当复试成绩的权重更高时，说明院校更注重考试分数之外的素质能力，此时需要你参考院校的往年公布的复试要求，逐条比对其中的条件并充分评估自身水平，最后决定是否报考，例如部分院校会要求竞赛成绩、学术成果等。
四川师范大学四川师范大学位于成都，是一所 师范 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 19 人，其中一志愿考生 9 人，调剂考生 10 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
政治最高分为 80.0，最低分为 0.0，平均分为 59.21，方差为 22.04。 英语最高分为 79.0，最低分为 0.0，平均分为 61.53，方差为 21.75。 专业课一最高分为 125.0，最低分为 0.0，平均分为 98.84，方差为 36.25。 专业课二最高分为 142.0，最低分为 0.0，平均分为 112.26，方差为 40.23。 从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 406.0，最低分为 0.0，平均分为 331.84，方差为 115.05。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 101.75 以上，70% 的考生初试成绩在 216.8 以上。如果能以初试分数 216.8 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 264.8，最低分为 136.6，平均分为 175.8，方差为 29.54。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 116.72 以上，70% 的考生复试成绩在 146.26 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 146.26 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
院校未公布数据或数据量过少，无法分析初试、复试和总成绩。
西北师范大学西北师范大学位于兰州，是一所 师范 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 4 人，其中一志愿考生 4 人，调剂考生 0 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 383.0，最低分为 330.0，平均分为 347.5，方差为 21.03。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 305.44 以上，70% 的考生初试成绩在 326.47 以上。如果能以初试分数 326.47 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 91.75，最低分为 77.88，平均分为 86.78，方差为 5.32。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 76.14 以上，70% 的考生复试成绩在 81.46 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 81.46 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 76.95，最低分为 75.05，平均分为 76.15，方差为 0.48。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
通过计算，该院校的复试计算方式为：
总成绩 = 0.6 * 初试成绩 + 0.4 * 复试成绩 其中0.6和0.4分别为初试成绩和复试成绩的权重值，权重越大说明越重要，则代表投入相同精力时获得的收益更大。另外，当复试成绩的权重更高时，说明院校更注重考试分数之外的素质能力，此时需要你参考院校的往年公布的复试要求，逐条比对其中的条件并充分评估自身水平，最后决定是否报考，例如部分院校会要求竞赛成绩、学术成果等。
福建师范大学福建师范大学位于福州，是一所 师范 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 52 人，其中一志愿考生 52 人，调剂考生 0 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 406.0，最低分为 346.0，平均分为 369.69，方差为 14.59。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 340.52 以上，70% 的考生初试成绩在 355.11 以上。如果能以初试分数 355.11 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 91.33，最低分为 68.0，平均分为 81.11，方差为 6.42。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 68.27 以上，70% 的考生复试成绩在 74.69 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 74.69 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 83.16，最低分为 70.26，平均分为 76.09，方差为 10.14。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
通过计算，该院校的复试计算方式为：
总成绩 = 0.7 * 初试成绩 + 0.3 * 复试成绩 其中0.7和0.3分别为初试成绩和复试成绩的权重值，权重越大说明越重要，则代表投入相同精力时获得的收益更大。另外，当复试成绩的权重更高时，说明院校更注重考试分数之外的素质能力，此时需要你参考院校的往年公布的复试要求，逐条比对其中的条件并充分评估自身水平，最后决定是否报考，例如部分院校会要求竞赛成绩、学术成果等。
山东师范大学山东师范大学位于济南，是一所 师范 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 39 人，其中一志愿考生 39 人，调剂考生 0 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 423.0，最低分为 340.0，平均分为 376.79，方差为 19.98。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 336.84 以上，70% 的考生初试成绩在 356.82 以上。如果能以初试分数 356.82 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 207.2，最低分为 156.1，平均分为 192.41，方差为 10.79。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 170.82 以上，70% 的考生复试成绩在 181.61 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 181.61 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 627.0，最低分为 496.1，平均分为 569.2，方差为 770.44。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
通过计算，该院校的复试计算方式为：
总成绩 = 0.6 * 初试成绩 + 0.4 * 复试成绩 其中0.6和0.4分别为初试成绩和复试成绩的权重值，权重越大说明越重要，则代表投入相同精力时获得的收益更大。另外，当复试成绩的权重更高时，说明院校更注重考试分数之外的素质能力，此时需要你参考院校的往年公布的复试要求，逐条比对其中的条件并充分评估自身水平，最后决定是否报考，例如部分院校会要求竞赛成绩、学术成果等。
河南师范大学河南师范大学位于新乡，是一所 师范 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 26 人，其中一志愿考生 22 人，调剂考生 4 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
从初试分数上看，该专业所有考生的初试最高分为 382.0，最低分为 341.0，平均分为 363.54，方差为 11.76。从而我们可以计算90% 的考生初试成绩在 340.01 以上，70% 的考生初试成绩在 351.77 以上。如果能以初试分数 351.77 分进入复试将超过70% 的考生，会比较占优势。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 92.0，最低分为 83.55，平均分为 87.46，方差为 1.9。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 83.66 以上，70% 的考生复试成绩在 85.56 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 85.56 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 82.6，最低分为 74.7，平均分为 78.6，方差为 3.12。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
通过计算，该院校的复试计算方式为：
总成绩 = 0.6 * 初试成绩 + 0.4 * 复试成绩 其中0.6和0.4分别为初试成绩和复试成绩的权重值，权重越大说明越重要，则代表投入相同精力时获得的收益更大。另外，当复试成绩的权重更高时，说明院校更注重考试分数之外的素质能力，此时需要你参考院校的往年公布的复试要求，逐条比对其中的条件并充分评估自身水平，最后决定是否报考，例如部分院校会要求竞赛成绩、学术成果等。
云南师范大学云南师范大学位于昆明，是一所 师范 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 29 人，其中一志愿考生 29 人，调剂考生 0 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
从复试分数上看，该专业所有考生的复试最高分为 92.6，最低分为 79.15，平均分为 86.69，方差为 3.03。从而我们可以计算90% 的考生复试成绩在 80.63 以上，70% 的考生复试成绩在 83.66 以上。由于复试的分数可能包括口语、笔试和面试，且人为因素较大。另外从分数统计上看，如果复试能考到 83.66 分数以上，复试被淘汰的概率比较小。
从总成绩上看，该专业所有考生的总成绩最高分为 84.3，最低分为 74.94，平均分为 78.3，方差为 5.6。总成绩是初试成绩和复试成绩的加权和，大多数情况下初试分数和复试分数可能归化成百分制后再计算。
院校未公布数据或数据量过少，无法分析初试、复试和总成绩。
江西师范大学江西师范大学位于南昌，是一所 师范 类 普通 院校。该院校上一年度 学科教学（历史） 专业全国统一招生名额为 43 人，其中一志愿考生 30 人，调剂考生 13 人。招生人数越多，院校的考研难度相对越小。一志愿考生越多，则院校相对越保护一志愿，越值得报考；而调剂人数越多，则说明院校对考生的吸引力越小，也可能是院校更喜欢调剂生，毕竟可以淘来更多更好的学生。一般而言，如果一所院校的调剂人数少于总招生人数的10%时，该院校值得你作为一志愿报考，否则可以将其作为调剂备选院校。当需要调剂时，此类院校也比较受追捧，调剂难度也会相应增加。
院校未公布数据或数据量过少，无法分析初试、复试和总成绩。
三、调剂院校按照以往的调剂经验来看，调剂过程基本就是神仙打架，除了自身考试分数的比拼，更重要的是调剂信息的获取。如果能够获取一手调剂信息，就能先人一步联系院校导师、准备复试。另外调剂名额也是有限的，必须在相应的时间内尽快进行报名，否则当调剂报名人数超过名额时将无法再报名，即失去此次调剂机会，除非院校再进行第二次甚至更多次调剂，这种情况一般比较少见。
1、诀窍为了提高考研上线概率，需要提前考虑调剂院校的范围，以便在需要调剂的时候提前重点关注相关院校，尽早获取调剂信息并分析调剂要求，如果满足要求则应该尽早准备。 值得注意的是，在考研调剂阶段，一个人可以参加多个院校的调剂考试，最后再决定接受哪个院校的招生申请。有部分同学甚至在通过一志愿院校复试的情况下依旧参加调剂过程，为的是通过更好院校的调剂考试，例如张三一志愿报考某普通一本院校，且通过一志愿的复试考试，即说明张三原则上已经可以获取该一本院校的录取通知书；但是张三依旧可以申请参加清华大学（如果清华大学有调剂名额的话）的调剂考试，一旦满足调剂条件并调剂成功，则张三可以放弃一志愿的录取机会，选择接受清华大学的录取机会。如果你遇到张三这种情况，我相信大部分人都会选择清华大学吧。所以在调剂过程中遇到张三此类的学生也是很有可能的，每年都有人虽然报考普通院校，但是通过参加调剂过程，最终被211院校录取。
2、院校调剂如前面所述，掌握调剂信息是非常重要的，所以下面我们来分析本院校及本专业的调剂情况，如果你的一志愿院校也在其中，可尝试找到调剂成功的学长学姐进行咨询，主要是咨询复试中各个环节的考察内容，可能有意想不到的收获喔。
从调剂来看，浙江工商大学 该专业接收调剂名额为 1 人，调剂生一志愿院校包括：扬州大学等。
从调剂来看，南通大学 该专业接收调剂名额为 4 人，调剂生一志愿院校包括：华中师范大学、西南大学、山东师范大学、东北师范大学等。
从调剂来看，四川师范大学 该专业接收调剂名额为 6 人，调剂生一志愿院校包括：苏州大学、华南师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学等。
从调剂来看，河南师范大学 该专业接收调剂名额为 3 人，调剂生一志愿院校包括：华中师范大学、湖南师范大学、郑州大学等。
从调剂来看，江西师范大学 该专业接收调剂名额为 6 人，调剂生一志愿院校包括：华南师范大学、西华师范大学、杭州师范大学、曲阜师范大学、华中师范大学、东北师范大学等。
下列院校该专业上一年度无调剂名额 福建师范大学、山东师范大学、陕西师范大学、扬州大学、青岛大学、郑州大学、西北师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、云南师范大学 。
3、专业调剂目前经过查询已知院校的相关数据，存在 6 所院校曾经接受过本专业的调剂，具体列表如下表所示。在下表中，调剂名额越多，调剂成功的可能性越大，有的院校甚至经过多轮调剂过程都招不满学生，如果你届时需要参加调剂，建议你多关注几所调剂院校，构成调剂梯度，即较好院校、中等院校和保底院校各选几所，先拿到录取通知为强。
院校名称调剂名额四川师范大学10江西师范大学13浙江工商大学14南通大学4青岛大学13河南师范大学4六、结语以上的考研分析都是基于真实公开的考研数据，具有很强的参考价值。
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