由兰州市教科所组织的2019年兰州市中考“一诊”考试4月10日在全市初中学校继续进行，当日数学、化学两科考试结束后，本报邀请兰州三十四中一线教师对试题进行点评，并对接下来的复习备考提出建议。
数 学
兰州三十四中 魏叼叼
【试卷分析】
试卷结构、题型、题量等与去年基本保持一致，较好地体现了课标的核心理念，重点考查了基础知识和基本技能，对数学思想方法的考查更加灵活。试题内容涵盖了初中三年学生所学的主干和核心知识，难易适中，考查方式新颖多变，对接下来的中考复习具有较好的导向作用。试题没有偏题怪题，通过考试能够对考生近期一段时间的复习起到诊断的作用。考题中突出考查了学生在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力，例如第8、21、22、23、24题等。此次诊断题型有一些变化，解答题中取消了尺规作图题。从2019年起，高中阶段学校招生考试中不再允许使用计算器，在这次诊断考试题目中没有出现繁杂的数字运算题目，重在考查知识的应用方法，但是，需要考生在平时的复习过程中加强数字的基本计算能力的训练。
【备考建议】
1.注重课本基础知识，绘制知识网络结构。复习时以课本为依据，紧扣教材中的重点例题习题，系统复习各单元知识结构中的主要知识点，理顺知识结构之间的网络联系。根据课本内容将有关的概念、公式、法则、定理及基本运算、基本推理、基本作图、基本方法和基本技能等形成合理的知识网络结构。
2.熟悉历年中考真题，了解中考命题趋势。中考试卷难度结构是容易题、中等题、难题比例为7：2：1。熟悉了中考命题的趋势，考生就会集中精力复习基本知识，不需要对一些偏题、怪题、难度过大的题目花大量时间进行学习。
3.重视考前模拟训练333考研真题，提高临场考试能力。认真对待中考模拟试题，以综合训练、查漏补缺、考前热身为重点，进行适应性训练。使用与中考试卷结构相同、难度相当的试卷进行训练。从时间的安排、遇到难题时的心态调整、答题的先后顺序、应试的技巧等，通过模拟训练及时发现问题,进行反思和调整，提高自己答题的正确率。
4.追踪生活热点问题，加强知识应用能力。根据历年中考试题的特点，精心选择一些新颖、有代表性的生活情景题型进行专题训练。可以从以下几个方面进行专项训练：①体现科技进步、信息资源的图表信息题；②考查自学能力的阅读理解题；③具有创新意识的归纳猜想、操作探究性试题；④代数几何的综合型试题等。
5.注重答题细节规范，力争减少无谓失分。对于任何一套试卷，考生要优先做容易题、再做中等题、最后做难题。做到答题细节规范，会做的题不丢分333考研真题，减少无谓失分。
化 学
兰州三十四中 任志斌
【试卷分析】
试题与往年试题相比题目难度略有提升，题目灵活性增强，主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况。对于基础化学用语、反应类型、物质分类、化学计算、常见物质的性质、化学方程式的书写、金属的活动性顺序等化学的主干知识都进行了较全面的考查。今年的题目较往年比较新颖，联系实际生活题目较多，要求学生扩充自己的知识面，从生产生活中了解更多化学知识。
1.依据课程标准，侧重对基础知识、基本技能的考查。试题重点考查化学基础知识与基本技能333考研真题， 如分子的基本性质、空气的成分、元素周期表、水的净化、常见物质的化学式与化合价等。要求学生加强基础知识的记忆和背诵，巩固基础。
2.关注生活，热爱生活，从生活中学习化学。试题中化学与生活的内容考查非常广泛，如环境保护、霾、水的净化、古诗词中的化学、兰州地铁等内容。基本都是近年来中考中涉及的内容，需要学生不但要学习课本中的知识333考研真题，更要关注社会生活，学习生活中的化学，并运用到生活中去。
3.注重实验与探究能力，培养科学严谨的学习态度。试题中对于物质的鉴别、杂质的去除、溶液中溶解度曲线、基础化学实验、常见气体的制备均有考查。探究实验中也主要考查学习过的基础知识，以及在此基础上的延伸。
4.注重化学计算，培养学生严谨的科学态度。化学计算在化合价、化学式、化学方程式和物质溶解度及溶液中溶质的质量分数中均有涉猎。借助于数量的计算，加深对化学知识与原理的理解。培养学生分析问题、解决问题的能力。
【备考建议】
在复习过程中应以课本为主，基础知识，基本概念的背诵和记忆不能放松，吃透课本，做好课后习题，在习题中出现的问题查出课本相应的知识点去解决。
需要记忆的基础内容主要包括：物质的性质、用途，化学与生活的知识点、氧气和二氧化碳气体制取的药品、反应特点、实验步骤、收集方法，气体的检验、验满及注意事项，课后的八个基础实验，常见的化学方程式等。进阶内容则为金属、溶液和酸碱盐部分。需要知道金属活动性强弱如何比较，溶液中饱和与不饱和如何转化，溶解度曲线如何理解，酸碱盐部分抓住复分解反应发生的条件，找到转化规律。高阶内容则是图像题、溶液计算、推断题和探究实验。图像题中主要涉及金属和酸、酸碱盐反应、溶液稀释、溶解度、质量分数等问题。计算题中学会看表格和图像，找出纯净物的质量，从而得出结果。推断题需要基础知识扎实，关注反应类型、物质的颜色和状态、反应条件等关键点。探究实验则需要用科学严谨的态度，合理去猜想。
接下来的复习主要以近三年中考题类型为主，不做偏题怪题，抓住基础。根据自己的实际情况，制定出合适的复习计划，并坚持下去。学习中形成自己的知识网络图，这样就可以事半功倍，提高成绩。
