原标题：院长访谈｜对话化学化工学院院长田正芳
编者语
学院强则学校强，为深入了解学校中层领导班子和干部换届调整后各教学学院的发展新思路、新目标，党委宣传部特在学校官方微信公众号上设立“院长访谈”栏目，并委托黄师大学生通讯社记者对各教学学院院长进行了一次面对面的访谈。各位院长将分别就所在学院的发展规划、学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍建设等方面作深入解说。本期推出的是化学化工学院院长的访谈录。
院长简介: 田正芳，男，1978年1月生，博士，副教授，硕士研究生导师。主要从事功能配合物材料方面的研究。2000年南京化工大学材料科学与工程学院本科毕业；2007年南京大学化学化工学院无机化学专业博士毕业。2007年10月至2010年10月，在南京工业大学化学工程与技术博士后流动站从事博士后研究。主持完成国家自然科学基金青年项目、湖北省自然科学基金项目、湖北省教育厅优秀中青年项目、中国博士后科学基金项目、江苏省第二批博士后科研资助计划项目各1项，参与国家自科基金5项，主持和完成横向项目3项。以第一作者（或通讯作者）身份在acs applied materials interfaces., materials science & engineering c. inorganic chemistry等国内外多个重要学术刊物上发表40余篇文章。申报发明专利11项，获批发明专利6项。获2017年黄冈市科技进步二等奖（排名第三）。指导的大学生多次获得湖北省大学生化学（化工）学术创新成果报告一等奖、二等奖等奖项，指导的5名学生获得湖北省优秀本科毕业论文。
2018年12月20日下午， 化学化工学院院长田正芳在黄冈师范学院弧形楼402办公室接受了大通社记者李姣、刘锦玉、熊瑾的现场采访，以下为访谈实录。
李姣: 请您谈谈贵院的发展历程和师资、学科等基本情况。
田正芳：化学化工学院是黄冈师范学院成立最早的院系之一。其前身是华中师范学院黄冈分院生化科，1978年更名为黄冈师范专科学校生化科，同年生化科中化学与生物两个学科各自独立，化学学科命名为黄冈师范专科学校化学科，1985年更名为黄冈师范专科学校化学系，1993年更名为为黄冈师范高等专科学校化学系，1999年学校升格为本科后，更名为黄冈师范学院化学系，2006年更名为黄冈师范学院化学与应用化学学院。2010年年底，学校进行专业调整，化学与应用化学两个专业调整到化学与生命科学学院，食品科学与工程专业并入，化学与应用化学学院更名为化工学院， 2013年，校内专业又进一步调整归并，食品科学与工程专业划出，原化学、应用化学两个本科专业回调至化工学院。2017年，学院更名为化学化工学院。
学院有教职工54人，教授14人，副教授14人，博士36人；硕士生导师17人。其中楚天学者讲座教授2人、特聘教授4人，湖北省产业教授1人，享受国务院政府特殊津贴2人、省政府特殊津贴1人，二级教授1人，三级教授2人，校级教学名师2人。自2017年学校实行明珠学者计划以来，我院先后获批“校级明珠学者”9人，占全校入选总人数24%。
李姣：与其他学院相比，您认为化学化工学院的特色和亮点有哪些？
田正芳：学院最大的特色是有很好的化学师范教育传统。化学系从建立之初就重视
学生师范教育能力的培养，40年来一直坚持以学生为本，先后向全国输送了4000余名毕业生，其中50%以上成为我国基础教育的践行者。涌现出了像王后雄等一批中学化学特级教师。
学院的另外一大亮点是催化材料制备及应用湖北省重点实验室，是我校的为数不多的省级科研平台。催化材料制备及应用湖北省重点实验室是以黄冈师范学院为依托，以“化学工程与技术”和“化学”两个校级重点学科为支撑，于2013年12月经由湖北省科技厅批准立项建设的省级重点实验室。实验室结合鄂东地区的资源优势和湖北省经济建设和发展的需要，围绕金属及金属氧化物催化、配位催化、固体酸碱催化等三个方向开展研究工作。五年来，实验室成员共主持国家自然科学基金项目9项，教育部科学技术研究重点项目、湖北省自然科学基金重点项目等省部级项目22项。在j. am. chem. soc., chem. commun.等国际著名刊物上发表研究论文321篇，其中被sci收录108篇；出版著作、教材12部；申请国家专利45项，授权18项；获得湖北省科技进步等省部级科研奖6项。 实验室拥有傅立叶变换红外光谱仪、离子色谱仪、气相质谱联用仪、高效液相色谱仪、紫外-可见分光光度计、电化学工作站、综合热分析仪、粉末x-ray衍射仪、化学吸附仪、物理吸附仪、荧光分光光度计、多参数化学分析测试系统、流动注射化学发光仪、原子吸收光谱仪等大型仪器设备，总价值1800余万。
李姣：请您谈谈本届任期内的基本思路(办学思路、工作思路、对未来的展望或前景规划等)。
田正芳：我将从三个方面来阐述学院整体办学思路。
第一、注重学生的培养，以全国教育大会精神为指导，努力实现“以本为本，四个回归”，认真做好本科生的培养，争取建设一流本科专业。
第二、加强师资队伍建设，以学校申硕更名的总目标为目标，认真履行“博士”引进计划，争取形成4-5个科研团队。
第三、加强学科和专业建设、与校内机电与汽车工程学院、物理与电信学院、数学与统计学院、生物与农业资源学院联合成立先进材料研究院，力争申报材料化学专业，争取在2025年之前材料学esi排名进入前百分之一；以大别山特色药用资源研发为基础，大力发展制药工程专业，使其成为李时珍中医药学院（筹）核心组成部分。
刘锦玉：请您结合贵院的特点，谈谈任期内工作的举措与目标，以及如何实现这些目标?
田正芳：成功与目标的设置息息相关。我院对未来也有一定的目标和规划。
在师资队伍建设方面，继续引进博士，争取自有教师和科研队伍突破60人，学院的整体人数超过70人；逐步形成科研团队，依托重点实验室、黄冈市支柱产业形成4至5个科研团队，每个团队成员达到10至12名博士，争取获批省科技创新团队；争取培养自有省级人才（楚天学者、百人计划、省杰青）。
在教学建设方面，联合材料科学相关学院申报材料化学专业；完成化学师范专业认证，完成制药工程、化学工程与工艺专业的工程认证准备。
在本科和研究生教育方面，争取考研率在现今基础上每年增加3至5个百分点，在2022年达到40%；争取大学生创新项目在省级和国家级的突破；
在科研与学科建设方面， 2018至2022年获批国家级项目10至15项；争取省自然科学奖的突破；争取省科技进步奖2至3项。依托大别山特色药用植物资源，大力发展制药工程专业，积极推进李时珍中医药学院（筹）的建设；争取化学学科和材料学科的esi排名逐年上升，到2022年达到中游水平。
切实可行的具体化措施有利于目标的高效实现。学院将以“博士教授沙龙”为基础，打破学术中的隔膜，充分调动博士教授的积极性，充分发挥学者的引领作用，进一步加强重点实验室的方向凝练，组建科研团队；同时加大引进青年教师培养力度。实行导师制，以有经验老教师的公开课、青年教师的技能训练为主，注重整体水平的提高；实行绩效分配激励制，鼓励老师在以本为本、教书育人的基础上，加强科学研究，做好高级别项目的研究和高水平论文的发表，服务地方经济。
李姣：请您谈谈制约学院发展的主要问题有哪些？您将如何解决这些问题？
田正芳：我认为制约学院发展的主要问题有以下几点。第一，师资队伍建设中高层次人才和领军人物匮乏；第二，省重点实验室建设中研究方向凝练不够和地方特色不明显。最后，就是培养硕士研究生的问题，这也是我认为最重要的一个方面。由于学院目前暂时还没有硕士点，所以引进高层次人才资源也比较困难。
关于解决办法，我也进行了深刻的思考，必须要针对问题找到最合理、有效的解决办法。首先说师资队伍中高层次人才和领军人物匮乏，这个问题是我们这样的地方高校普遍存在的问题，自已培养应该是重点，外来引进（柔性引进）应该是补充。其次是省重点实验室建设中研究方向凝练不够和地方特色不明显的问题，科研方向的凝练是学科和重点实验室建设永恒的话题。根据重点实验室的定位，以黄冈经济社会发展的需求为导向，加上现有科研人员的研究特长，在引进博士时注重与现有方向的衔接，制定合理的科研规划和科研制度，打造科研团队，以团队求特色。最后，就是培养硕士研究生的问题，我们将加大与省内外高校的研究生的联合培养，同时加强学科教育（化学）教育硕士的培养。
李姣：请您谈谈如何贵院卓有成效的工作服务于学校“申硕”“更名大学”的总体目标。
田正芳 : 为了实现学校发展目标，更好的服务于学校发展战略，我认为要坚持党建引领，明确以本为本 ，推进“四个回归”，确保本届目标任务的完成。学校要实现总体目标只靠某一个院系很难担负起这个重任，这就必须把分散在各个院系的力量整合起来，形成合力，才能成功。我院会不断改善内部体制机制，制定具体措施和计划，为学院整体服务。
一是要以“四有”为标准，加强学院班子建设。以“主题党日活动”为抓手，加强党支部建设。以先进典型为榜样，强化党员的先进意识，发挥党员的模范带头作用。
二是要继续加大人才引进力度，尤其是学术带头人的引进。建立博士学术沙龙，形成学术交流的新平台。
三是要发挥学院特色，利用好、发展好、建设好省级重点实验室，切实保证学院实现相应目标。学院自身积极改进、不断创新的同时，也能够更好服务于学校实现总体目标。
图片｜褚鹏 熊瑾
文字｜陈琪 李姣 刘锦玉 熊瑾
编辑｜周京云 方纯返回搜狐，查看更多
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