原标题：职赢未来｜环艺毕业，我为什么选择当高校老师？
清华美院研究生毕业，真的可以年入百万吗？
视传万金油，毕业可以任意选择职业？
环艺毕业就失业，听说大家都转行了？
服装毕业除了给别人打工，还是给别人打工？
交互毕业真的可以实现财富自由吗？
学造型真的还没毕业就失业吗？
读史论只能读完博近高校当大学老师？
我是谁？我到底可以去哪工作？
互联网公司、设计院、地产、国企、高校、中小学、公务员、选调生、事业编、继承家业……各种情况都有，大家该何去何从？该如何选择一份适合自己的职业？
2017年成立以来，水木致尚已经培养众多学子录取清华美院、同济大学、中央美院、北京理工大学等国内名校，随着人工智能对艺术设计专业的冲击，众多学子开始担忧未来的就业形势，一方面，随着“宇宙的尽头是编制”等体制内体现优越感的论调盛行，另一方面，随着互联网大厂逐渐裁员，各大院校硕士毕业的就业前景被蒙上一层阴影，很多同学在考研前或读研时均会不同程度地担忧毕业后的就业形势。
为了 助广大学员更全面地了解各大专业就业前景与趋势分析，水木致尚近期将邀请各行各业的学长学姐为大家进行就业分享，希望能够 你职赢未来！
大家好，我是水木致尚z学长，2021年毕业于北京理工大学，环艺专硕。现就职于太原市一所省属公办大专院校，环艺专业教师。从去年九月入职，现在已经工作两个学期。今年暑假接到水木致尚创始人强哥邀请，为大家分享一些关于实习及就业的经验，在此我将分为五个部分展开讲解，分别是海校播种、冀京求学、市图备考、经验分享、总结与建议。
我十二岁以前生活在山西农村，那时村里的小学老师德高望重，被长辈们称为“先生”。令我印象最为深刻的是l老师，他退伍返乡后自学音乐、书法、美术，九十年代末就在乡村小学为全校开展美育。后来在高三美术校考时，山西考生都集中在太原师范学院大营盘校区，该校区前身为海军通信学校，因此被大家成为“海校”。考试期间，每天午饭后，我都会坐在操场边晒着太阳背画稿，看着校园里成排的大树、极具时代气息的礼堂与大楼、骑着自行车来来往往的师生……美好的校园生活场景令我久久不能忘怀，在那一段时间，我的心中默默种下了一颗种子——将来想在学校里工作。
▲ 儿时生活学习过的圣地 ▲
2013年9月，带着高中画室老师“当下环艺赚钱，但将来最有前景是数媒专业”的嘱咐，我从山西奔赴河北求学。本科四年，成绩还可以，大四开学以专业第二拿到了本校保研资格。那时市场形势很好，年级里多数同学都选择了就业，很多前往北上广深发展，毕竟设计专业还是很看重实践经验的。通过交流得知，想要进入学校工作，哪怕是辅导员，都需要研究生学历。综合考虑后，我选择了考研，一战未果，二战上岸。来到北京，一切都是新的开始，快速的城市节奏、纷繁的网络信息、极卷的硕士同学……读研时，导师的国家级课题是传统村落，从研一冬季到研三开春，我跟随课题组一共调研走访了五十多座京津冀地区的传统村落。除了研究生课程与课题组活动外，国家大剧院音乐会、皇家园林考察、央美建筑讲座、清华艺术展览、北航足球赛、北京国际设计周等丰富活动也使我感受到了不一样的校外生活。
那么，读研期间到底什么更重要？因人而异，就我个人而言，在校期间学习的知识可能有70%是毕业后短时间内用不着的，但985院校、课题组和北京的平台资源，使我极大丰富了视野，在学习中加强了逻辑思维能力和组织协调能力，同时也打开了自己的兴趣之门，培养了服务社会的情怀，这些都是受益终身的！
▲ 北理读研期间外出调研考察 ▲
校园毕竟是象牙塔，回归现实，大多数人在读书期间都是迷茫的，我也不例外。考研期间认识的强哥与超哥，对我读研及毕业后都产生了极大的影响。从18年暑假开始，我的身影穿梭于水木致尚的每一期集训，在这几年里，我的角色不限于教学，同时还会兼顾管理、运营、教务、咨询、后勤、学生、宣传、外联等工作。可能由于性格原因，我对这些工作上手较快，并从中不断总结、提升自我，为机构出谋划策。工作总是辛苦的，付出就会有回报。水木致尚的工作成为我读研期间唯一的校外实习经历，在这个过程中我逐渐找到了自己喜欢做的事和擅长的点。每次为同学们答疑解惑、安排食宿，看着大家上岸理想院校，我都由衷为他们感到开心，多年来结识了很多优秀的同学，最早的一批已走上工作岗位，也有部分读博。
强哥与我性格相反，工作中我们总是能相互弥补，默契配合；对于教育的热爱和政策的敏锐嗅觉，使得我们经常能彻夜长谈，感慨万千。清华环艺超哥，他是一位专业实力出众又极度谦虚的学长。超哥在海外求学、设计公司、房地产、高校教育等领域的经验都为我提供了很好的参考，是我读书工作的领路人。感谢两位学长以及在水木结识的每一个人！
话题跑
远了，专业、研究方向与就业有必然联系吗？我觉得有一定联系，工科在本专业领域内就业较多，像北理工就集中在军工、航天单位。但身边很多设计狗在毕业后都选择了转行，这与就业前景、职业规划、兴趣爱好、家庭期许等因素都有一定关系，从这个角度来看，早日明确方向、对口单位实习对就业的 助更大！读书期间，如果你方向不够明确，那么就一定要抓住研一暑假和整个研二的时间，在不同领域去多实习、多尝试。如果把实习和求职留在研三开学，那一定是最糟糕的选择，很可能导致延毕，得不偿失！
看到这里，大家可能会觉得我方向明确，求职一定很顺利。错，我2021年6月签了自由择业，7月便拖着行李回家了。
很多同学在择业时的理想工作是“事少钱多离家近，位高权重责任轻”，事实上是不可能的。建议大家综合考虑地域、家庭、个人兴趣、性格、爱好、就业意向、国家政策、行业形势、薪酬待遇、职业前景等因素。我的同学中，互联网公司、设计院、地产、国企、高校、中小学、公务员、选调生、事业编、继承家业……各种情况都有，也有部分在工作半年或一年后选择离职回家考公考编，所以大家就明白啥叫宇宙尽头！
▲ 太原市图书馆学习备考 ▲
2021年毕业后，一个暑假经历了很多，直到9月初我才确定了自己的就业方向，当时选择了几所省内院校与周边省份院校进行准备。家中不适合学习，赶赴5公里外的市图书馆复习，馆内学习者类型丰富，场场爆棚，有查阅资料的老者，有带孩子阅读的家长，有周末充电的职场人士，有刷题的中小学生，有考研的本科生，有考公考编的毕业生，还有很多人考职业证书，如律师、医生、教师等等。如果你想占到理想的座位，那么最好选择6点前到馆排队，我这连考研时都没去图书馆排过队的人（当时学校有考研自习室），着实感受了太原四季清晨的温度。毕业后，很多同学面临啃老压力，我则不同，水木的兼职既使我有一定的经济来源，同时又能调剂我复习之余的时间，这个过程对我的初试笔试与复试面试均有很大 助。
从2021年10月到2022年7月，我准备了十个月，其实是边备边考。2021年，线上面试了两所民办本科、一所民办大专，只作为试讲与面试经验的积累，并没有选择入职。在此提醒大家，毕业后的第一份工作很重要，社保缴纳直接决定了你是否还拥有应届生身份，这会影响到之后的应届岗报名和人才补贴申请，如果没有定方向，不建议为了就业率去盲目签工作。
来年暑假，报考的五所公办大专、一所公办本科在七月中下旬集中考试，由于时间原因，我只选择了两所大专院校参加考试。缘分使然，我在2021年9月报考的第一所院校，因疫情推迟近一年才考试，最终成为了我上岸的学校。
我的求职方向较为明（单）确（一），因此就为大家介绍一下教育领域求职的经验。
1.最基本的区别
办学性质：公办、民办、合作办学。
学校层次：小学、中学（初、普高、中专）、大学（普本、高职专科、高职本科）。
考试区别：中小学，先取得教资（美术教师），后考编制；大学，先考编制，后考教资。
2.大学老师招聘的相关要求
大学岗位/招聘部门：专任教师、辅导员，其他：人事、财务、教务、医务、后勤、实训、图书馆等。
招聘类型：校园招聘、社会招聘。
专任教师要求：设计学、艺术设计、设计艺术学。本科院校—博士，海归硕士；专科院校—硕士。
专职辅导员要求：中共党员，学生干部经历（团委、学生会）。本科院校—博士、硕士；专科院校—硕士。
3.招考流程（以我报考的学校为例）
（1）发布招聘公告
（2）入围名单公告
（3）笔试公告
（4）笔试
（5）笔试成绩公告（当天公布）
（6）资格复审公告
（7）资格复审
（8）面试公告
（9）面试
（10）面试成绩、总成绩公告（当天公布）
（11）体检考察公告
（12）体检，考察
（13）拟聘人员公示
（14）办理入职手续
（15）见习
4.信息搜集渠道
（1）省人社厅官网（事业单位公开招聘）
（2）学校官网（人才招聘专栏）
（3）高校人才网（各省都有）
（4）公众号（高校艺术设计教师招聘）
5.考试内容（以我报考的学校为例）
【专任教师】
初试（笔试）：
（1）公共基础知识：法律，政治，经济，管理，文史，地理科技，公文，材料作文，省情……
（2）专业基础知识：设计史、美术史、设计概论、艺术概论……
（3）高校教育理论：职业规范、教育心理学……
特殊：手绘，外语翻译，计算机理论，上机操作……
复试（面试）：
按照招聘人数，1：3进面
面试：试讲（板书、ppt）+答辩（抽题、自由问答）
总成绩：初试成绩*60%+复试成绩*40%
【辅导员】
初试（笔试）：
（1）公共基础知识：法律，政治，经济，管理，文史，地理科技，公文，材料作文，省情……
（2）高校教育理论：职业规范、教育心理学……
复试（面试）：
按照招聘人数，1：3进面
面试：答辩（抽题、自由问答）
总成绩：初试成绩*60%+复试成绩*40%
6.经验分享
笔试阶段，不同院校内容不同。有些院校用省直事业编统考试卷（无专业题目），类似于美术联考；有些院校自己出题（知识涵盖面较广），类似于美术校考。我在22年报考的两所院校，第一所用省直事业编考卷，当时收一人，1：3，我排第六，未进面试，这个主要取决于同岗竞争对手的实力，我一个同学跟我考同一张卷子，报考另外一所学校的岗位，她分数没我高，但排第一上岸了。
第二所是学校自己出题，包含公共基础知识、专业基础知识和高等教育理论三大块，题型有单选、多选、简答、论述、绘图。第一块我按照事业编考试的标准去复习，根据网上经验，自己做了详细的规划，跟着 网课学习，复习三轮，练习上百套题、几万道题目。其中知识较多较难的是政治、法律、经济，其它部分的很多知识都是中学内容。虽然很多在考研时也学习过，但考研政治与考编题目相比，只能算是入门级难度。第二块与专业理论相关，因为我过去几年长期给考研同学梳理设计史论知识，因此该部分并未花时间去复习。第三块有一定运气成分，我并没有针对性复习，当时考的论述题“合格教师”，全靠自己平时的积累去写。最后一道绘图题要画海报，我事先是没有准备的，之前水木集训时，我经常在视觉传达班里听课，尤其是上墙的那些优秀作品在我脑海里还有一些印象，于是凭着记忆里的构图与元素，我顺利完成了题目。可见，之前的很多经历都会为日后工作助力！
面试包含试讲（板书）+答辩（自由问答）。有些学校会指定教材，让考生选择不同章节，备三节课，提前书写教案，面试时由考官抽一节。我们学校并未指定教材，因此在准备面试的阶段，毫无头绪。我准备了基础课（三大构成）和专业课（室内家居、室内公共空间、景观环境等多个专题），在此提示，一定要去图书馆借阅相应教材，千万别自己在网上下载，容易翻车；专门购买了小黑板，每日家中练习试讲和板书，给父母听；去万达购买了白衬衫、皮鞋，面试时稍微正式一些即可，过于正式的我被工作人员误认为是面试评委；超哥倾囊相赠，为我讲解了很多注意事项；同时也向本科和研究生导师咨询了面试技巧与授课方法。大家的鼓励使我在面试中信心倍增，最终面试成绩排第一（1/19）。
每所学校、每年考试情况均不同，详细内容请关注当年公告与考情。因为不能公开透漏太多与考试有关的信息，所以此部分多为经验介绍，点到为止。
自己备考的同时，也经常与一些省内外备考的小伙伴交流，大家都先后考上了自己理想的岗位，湖南*院校、山东*市*局、山西*市*局、山西*研究院、山西*院校等等。学校工作的好处就是能与各行各业对接，同时还有机会扶贫、支教、做公益。上岸后的这几个月，会与一些求职的同学交流经验，大家看过来人，总有一种“轻舟已过万重山”的感觉，其实不然，就和考研一样，上岸既是过去一个阶段的结束，又是下一阶段的开始。在新的工作里，会面临诸如职业规划、进修深造、研究方向等新问题，只有新矛盾不断出现，我们才能有前进的动力。
“公办大专，省厅直属，学校位于省会城市，家住本地，专业排全国第一（大专层次），人才补贴（30w+），工作时间与强度都不算大（与公司相比），充足的双休与寒暑假（偶尔加班），袖珍且朴素的校园环境（有老电影的质感），教学楼均在六层以内（不用挤电梯），教工食堂便宜（不用吃外卖），教师公寓（可以住到退休），运动场地（同事打球打到拉伤），幸福指数（山西普遍高）……”
大一时，一位专业老师说过，“如果自己将来从事的工作与兴趣爱好一致，那将是很幸福的一件事。”目前来看，确实是这样。有人博士毕业选择从事餐饮业，有人专科毕业成为载人飞船的高级焊工，我们不能按照统一的标准去要求所有人，不同人有不同追求，适合自己、内心充实才是最重要的。
愿所有看到这篇分享的人都能顺利上岸，快乐生活！
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