在第二轮“双一流”建设高校及学科名单中，有16个首轮“双一流”建设学科被公开警示或撤销。教育部相关负责人曾解释称，经过严格评议，个别被公开警示的建设学科按要求结合学校定位、首轮建设成效和学科特色优势，作出调整，原学科撤销。
比如东北师范大学的数学学科，在第二轮“双一流”名单中就被予以撤销，转而调整为“教育学”。
按我原来的理解东北师范大学教育学考研，这应该是东北师大的数学学科建设成效不够明显东北师范大学教育学考研，只好被撤销，但为了顾及面子，就让其在学科中选择一个替上，“调整”就是种美化的说法。
近日，东北师大主动公开了“双一流”学科调整的原因，大出我的意料，竟然是主动申请的。
2月26日，东北师大召开了“十四五”发展规划实施和新一轮“双一流”建设推进会。会上，东北师大校长刘益春作了主题报告，其中提到：
“学校聚焦师范大学主责主业，主动申请将教育学调整为建设学科，以引领带动教师教育相关学科专业对标世界一流、协同创新发展，这是学校为彰显教师教育优势特色，服务教育强国战略东北师范大学教育学考研，加快建设中国特色世界一流师范大学而作出的战略选择。”（摘自3月1日东北师大网站上刊发的新闻稿《学校召开全校教师干部大会 推进“十四五”规划实施和新一轮“双一流”建设》）
这样说来，东北师大的数学学科撤销，调整为教育学学科，并不是因为水平太菜，而是学校的一个战略选择。请注意，这里用的是“主动申请”的字眼，那可就不是被动或被迫的选择了，更不是上面的命令行为。如此一来，东北师大还显得挺有战略胸怀了。
同时，刘校长还在讲话中提到，东北师大将对原“双一流”学科------数学学科东北师范大学教育学考研，继续坚持一流学科建设定位，目标不变、标准不降、力度不减，着力支持数学与教育学、统计学等学科交叉融合发展，打造“大数据+X”优势学科集群。
在教育部第四轮学科评估中，东北师大的教育学学科被评价为A级，而数学学科的评估结果为B+级。此外，东北师大是教育部直属的六所师范大学之一，承担着国家层面的师范生公费教育任务，所以，将教育学调整进入“双一流”建设行列，也在情理之中。返回搜狐，查看更多
