原标题：十年基础教育，本地上学为啥难？十年数据大解析
近几天学乐君常从家长那里听到：现在上个优质学校太难了，大家都一股脑挤破头往里冲，有钱的砸钱，有资源的疯狂掠夺，没钱的就难了！
来看下最新数据
2020年高考报名人数1071万，较上一年增加40万，2020年硕士研究生报名人数达到341万，较上一年增加51万。重庆高考报名人数近3年有明显上升，重庆市一本上线率（含文理科）保持在18%左右。
2018年全市共有小学2893所，中学1122所。其中，主城区小学429所，中学230所。全市按户籍人口测算新生儿出生约35.9万人，主城区户籍出生人数7.87万人。随着城镇化率的提高，主城区户籍人口数和常住人口数逐年上升，越来越多的人涌入主城区，未来也会有更多人选择到主城区接受教育。
社会内卷化严重，家长从小学甚至幼儿园开始“抢夺”教育资源。
一、全市人口出生率降低 城镇化率提高主城区人口数量增加
2019年全市城镇化率达到66.80%，主城区中渝中区、大渡口区、江北区、沙坪坝区、九龙坡区、南岸区城镇化率超过90%，渝北区、巴南区、北碚区城镇化率超过80%。主城区户籍人口数、常住人口稳步上升，更多人选择主城区工作、生活。
二、全市中小学数量下降，主城区占比提高，在校生数量逐年上升。
2016年全市小学重组、合并、停办数量由2015年的4170所降至2979所，但小学入学人数并未减少。
2008年-2018年重庆主城区占比全市小学数量
由2008年占全市小学数量7.40%，提高到2018年占全市小学数量14.83%。
2008-2018重庆主城区占比全市数量
同样，主城区中学数量由2008年占全市中学数量的19.62%，提高到2018年20.50%。
主城区中小学占全市中小学数量的提高，部分原因是由于随着城镇化率的提高，较偏远地区的学校停办等原因。
三、主城区家长扎堆名校 “学位紧张”小学入学条件提高
2015年重庆市属重点中学逐步停办初中，并划转到各区教委管理。2017年重庆取消重点中学评审。重庆共评审过五批示范小学，近年来也未重新评审。对于有口碑的小学，家长扎堆现象严重，对于报名人数过多的学校被列为“学位紧张”学校，各区对于“学位紧张”小学，近年来各区采取“提前落户”、“六年读一户”等提高入学条件。
主城区内有40余所市级重点中学，2017年后重庆取消重点中学评审。重点中学的评审是按什么标准，我们已难以考证，即使未能评上重点中学也不代表学校不好，例如大渡口区只有重庆市第三十七中学在第二批市级
重点中学名单中，而实际上重庆市第九十四中学、重庆市第九十五中学的口碑也相当好。
对于我们常常说的“重点小学”官方也不再这样称呼，据网络上有流传一份五批“示范小学”名单，但也无法从可靠渠道获取，所涵盖的学校，我们也持怀疑态度。
“学位紧张”小学的产生是由于报名人数较多，有超过招生计划人数的风险。为控制超计划招生，通常对“学位紧张”小学有更高的入学门槛，例如渝北区对于学位紧张学校，购买二手房需提前落户五年。2020年各区对“学位紧张”小学的入学办法可参考《重庆主城区升学政策重点核心解读》。
重庆高考现状上线率仅为18%
2012-2019年重庆一本（含文理科）上线人数占比
2016年重庆高考取消本科三批（俗称“三本”）录取批次，部分原“二本”高校专业升为“一本”录取，“三本”高校改为“二本”招生。简单讲，原来在二本的学校专业，现在提升到了一本录取，也就是需要超过一本线才有报考机会。
值得注意的是，尽管重庆每年一本上线人数在增加，但同时报考人数也在增加，一本上线率近几年并没有大的变化，保持在18%-19%左右。
以重庆邮电大学为例：
2015年，重庆邮电大学录取批次为本科二批，也就是俗称的“二本”，当年重庆二本线为527分，一本线为573分，重庆邮电大学录取最低分559分。
2016年，重庆取消三本第一年，重庆邮电大学录取批次为本科一批，也就是俗称的“一本”，想要上重邮，则需要超过一本线。当年重庆一本线为525分，重庆邮电大学录取最低分526分。
2017年，重庆邮电大学录取批次仍然为本科一批。当年重庆一本线为492分，重庆邮电大学录取最低分506分。
2018年，重庆邮电大学录取批次仍然为本科一批。当年重庆一本线为524分，重庆邮电大学录取最低分563分。
2019年，重庆邮电大学录取批次仍然为本科一批。当年重庆一本线为525分，重庆邮电大学录取最低分563分。
重庆一本上线率并未明显上升，但考上重邮的难度增加了，一本线也变得“不值钱”。
早些年，你上了一本线就算是在末尾，也能上重庆邮电大学，但现在你上了一本线的末尾，也上不了重邮的一批次录取专业。
在现在，一本线或许仅仅是学生、以及家长期许的“及格线”。
在以前上了一本线，志愿填报冲一冲就能上个211，冲不上211也能去个普通院校的王牌专业。为什么现在上了一本线，甚至可能“双非（非985、211）”都读不了，更别提王牌专业。
原因在于——内卷。
以前大家都认为高考只要高中三年拼一拼就能上个好大学，甚至只需要最后一两年苦一苦就能考上重本。
但有一天，有个学生在高一开始上补习班，成绩确实有提高。其他学生也纷纷效仿报补习班，以此希望提高成绩。这个时候大家都开始上补习班，最后大家的总体成绩都提高，但排名最后发现没有多少变化，重要的是名校招生计划数增长有限。
这个时候有家长又提前了，开始考查初中学校，拼尽全力给孩子上更好的初中。大家又纷纷效仿，开始奔波“初中最好的几所学校”。
周而复始，内卷越来越严重，从高中往前推到初中，从初中往前推到小学，甚至从小学往前又推到了幼儿园。
这就是内卷。
内卷化并不全是家长的过错，更不是家长们爱“攀比”。
内卷化的原因有很多，在教育方面，其实质在于教育资源匮乏、教育资源不均等，加上社会一元化的价值观所导致。
教育资源匮乏以及教育资源不均很好理解，假设教育资源丰富且80%的学校都是好学校，那么择校的欲望自然会降低。但这仍然不能阻止家长给孩子报课外补习班，其原因在于社会一元化的价值观所导致。
全市教育经费支出占比15% 高于北上广深一线城市 2018年全市教育支出占一般公共预算支出15%，达到681亿元。同年北京13.73%（1025.51亿元），上海11%（917.99亿元），广州11.16%（440.82亿元），深圳13.65%（584.51亿元）
教育是民生之本，从数据上来看重庆整个经费占比高于一线城市，这是值得肯定的，同时教育支出占比高也足以说明两点
1.重视教育发展，大力发展。
2.地区教育薄弱，正在奋力直追。
一元化的价值观，指的是社会上的大部分人认同同一种价值标准。例如，大多用人单位更倾向于聘用名校毕业、学历高的毕业生，认为其能力更高。
一元化的价值观带来的后果会是什么呢？首先，大家所认同的是名校毕业、研究生毕业的大学生，包容性降低，甚至认为读文科就是成绩不好，学理科就是聪明的体现。喜欢电竞、唱歌、跳舞、画画被认为是“异类”，不务正业、不走正道。其次，大家有目标，没理想，所有人的目标变成了“考上好大学”，一旦考上就认为万事大吉后世无忧，没考上好大学就万念俱灰一辈子就完蛋了。
一元化的价值观会让内卷更加严重，我想起朋友说的一句话，“什么时候街上踩滑板的少年多了，就有希望了”。
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